在“五育融合”大背景之下,劳育与美育相互渗透,劳动作为美产生的源泉与载体,已然成为体验美、欣赏美和创造美的重要过程。在此过程中,学习者能够培育出“爱劳”“尚美”的劳动意识与情感,“以劳育美”这一理念更是升华了劳动教育的本质。为促进阳明创新班学子德智体美劳全面发展,宁波大学阳明学院精心组织了“以劳育美,秋日拾趣”——落叶拼贴创意手作体验营活动。
10月20日下午,阳明创新班的同学们兴致勃勃地抵达北区校园。他们穿梭在树荫之下,俯身拾取落叶,随后前往S2S伴同中心115教室,开启落叶拼贴画的制作之旅。在亲手劳作的过程中,同学们不仅增强了自身的劳动观念,提升了实践能力,更充分发挥了想象力与创造力,打造出一幅幅独一无二的作品。完成拼贴画创作之后,同学们还积极投入到“致信一年后的自己”活动中。他们拿起纸和笔,在这落叶纷飞的浪漫时节,回首往昔瞬间,展望美好未来。
劳动教育是推动学校教育高质量发展的关键举措,也是培养全面发展学生的重要路径。劳动对身心健康大有裨益,其具备的复杂性与创新性,有助于培养学生的创新意识和创新能力。对“以劳育美”的探索与实践,是“五育融合”时代背景下的必然要求,契合全面发展综合育人理念的价值导向。
此次“以劳育美,秋日拾趣”劳动教育系列活动,对阳明创新班同学们而言,是一次深刻且难忘的劳动体验,让他们充分领略到劳动的价值与意义,同时也一定程度上提高了他们感知美与创造美的能力。
未来,阳明学院将持续探索劳动教育系列活动,推动多育融合,为阳明创新班的学子们创造更加丰富多彩的学习与成长环境。

