10月13日下午,由校工会/妇联主办、阳明学院分工会承办的“如何做好青春期孩子的家长”沙龙活动在范桂馥教工活动中心三楼多功能厅举行。来自全校各分工会的30余名教职工积极参与,气氛热烈。
本次沙龙邀请阳明学院院长卢美芬主讲。卢美芬院长首先让老师们选择一张符合自己心境的照片,让老师们通过介绍照片的形式表达自己想要与青春期的孩子们形成的亲子关系。接着,卢美芬院长给予各小组10分钟评估自己在孩子的教育中能拿多少分?提高一分该怎么做?青春期孩子要完成的最重要的人生课题是什么?这三个问题引出青春期的孩子们需要被认可,被发掘优势,家长们需要做的是“不含诱惑的深情,不含敌意的坚决”的态度来对待青春期的孩子们。明确了青春期孩子的课题是建立一个稳定的自我和家庭教育的底层逻辑是归属感、价值感、成长性心态的理念。
最后,卢美芬院长以水母、鸵鸟、斗犬、犀牛和袋鼠五个动物的形象来表示父母在孩子面前扮演的不正确的角色,以圣伯纳犬和海豚两个动物的形象来表示父母在孩子面前应该扮演的角色,并带领老师们共同发掘自己有哪些方面做到支持和指引的角色。在主题环节结束之后,到场老师用一句话总结自己今天的收获。
此次沙龙活动干货满满,既有真实案例又有情景模拟、具体实操方法,老师们都表示深受启发,纷纷表示将今天学到的方法与青春期的孩子们进行沟通和交流,做一个合格的有“新权威”的父母。

